第654章不见踪影的安德鲁
“又是一堆作业，还是复活节假期前…梅林的胡子啊！”
当变形术课结束的时候，一群五年级的学生这才感觉周围的空气变得松快了些，能够呼吸了。
罗恩看着麦格教授布置的功课，眼神迷离。
先前抛弃变形术努力学习魔咒时候欠下来的债务，到了今天暴雷了也实在是很正常——哪怕是有赫敏的帮助，他依旧是听的云里雾里的，别说是跟上麦格教授的进度了，就算是私下自学，都很难把四年级的内容全部吃透。
“但必须得做，罗恩。”
赫敏小声提示着，“你要是再跟不上的话，恐怕你的证书都有问题，我借阅过之前的考试题目，你目前复习的内容根本不够。”
“不够，不够——”罗恩嘟囔着，“但却有着从一开始就不上课的学生…连魔咒也是，弗立维教授公开和我说过，泰勒已经具备直接拿满分的实力了。”
“又不是第一次知道，”哈利凑了过来，神色也带着些苦恼，“起码要把证书拿下来吧，如果你没法通过owls考试的话，我害怕麦格教授会杀了你。”
“我也想魔咒突破，然后免考所有的啊…泰勒已经两周没有上课了吧？”
“嗯，两周，应该是，别说课程了，吃饭都不是很准时了，拉文克劳的级长都没怎么见过他。”
哈利很是肯定的说着——对方已经和学生不是一个状态了，甚至连之前一直负责的办公室杂务都不怎么做了，整天神神秘秘的不见踪影。
“不过快要复活节假期了，他肯定多少也得露个脸什么的，但罗恩你那么关心泰勒干嘛？”
哈利一脸疑惑的看着罗恩。
罗恩有点脸红——他实在是不好意思说，在五年级这个繁忙的时刻，他还有心思关心巧克力蛙卡片。
但已经宣传出来了啊，全新的七款新卡，尤其是哈利还央求了一张签名版的…
“我只是好奇他在变形术外课程的成就，尤其是魔咒上的，我还是不理解，弗立维教授说的肯定可以满分是什么意思。”
罗恩好半天想出来一个借口，终于成功的糊弄了过去。
“我也很好奇，”赫敏附和着，眼神也有些疑惑——她也听到了几位教授的说法，但很遗憾，到现在都没有一位教授如此肯定的对她说这种话。
好在这种事从去年的比赛时候就做好心理准备了——第一名已经丢过了，那就可以放心大胆的只关注把自己最佳状态发挥出来就好。
——
“好久不见，各位校长——复活节假期到了，按照约定，大家来汇总一下各自的研究方向，争取尽快完善我们的飞行计划。”
另一边，已经旷课两周的安德鲁顶着黑眼圈正在主持会议。
放弃和邓布利多统一想法，加上一些爆肝和借用其余学生的成果，他总算是赶在复活节假期这个重要的时间点大概弄出些理论模型出来。
起码目前这个材料的理论强度扛得住三级加速模型。
力大砖飞，虽然安德鲁并没有完全吃透那些图纸，但是大致原理还是能复刻的——他改进了下炼金油，然后又用变形术改变了形态，确保在变形术破坏时候这玩意能爆燃，然后像个二踢脚一样把飞行装置炸上去。
说白了，就是用魔法仿制火箭，然后直接把飞行器力大砖飞弄上去，再通过类似飞天扫帚的炼金术法阵来微调角度问题，主打一个堆材料堆原料。
而邓布利多那边最终弄出来的模型就非常非常的离谱了——怎么说呢，非常有飞天扫帚的感觉。
加固的原料和巨大号的舱体，以及充沛的食物保障，简单来说就是个超级大号的飞行马车，一路飞驰。
这玩意听起来很是没技术含量，不过是大号的飞马车，但就演示的成品来看，最薄弱部分的材料超出了现有技术的三倍——没有任何机制，全靠邓布利多的变形术加成。
但这居然不是最为魔法的产物。
他原本以为邓布利多的产品就非常魔法了，但是在看到其余三所学校拿出来的方案之后，他整个人都是呆住的。
德姆斯特朗那边弄出来的玩意甚至不应该叫飞行器，而应该叫闪电连接装置——也不知道那边的教授是如何想的，航空的玩意被他们搞成了利用闪电这玩意来传输。
或者也不该那么叫——而是应该叫闪电充能器。
总而言之，那个离谱装置运行的原理是，借助闪电庞大的力量充能，然后利用那个环境，直接拉扯着飞行器获得一个巨大的初速度，然后把飞行器弹射出去。
安德鲁猜想对方应该是应该是动用了些底蕴，战争魔法或者控制云层的魔法，不然没道理能用大地和雷云弄出个巨大的弹射器来获取初速度。
因为虽然听起来离谱，但是在卡卡洛夫演示之后，哪怕是安德鲁都不得不承认，这种玩意除却听起来奇葩外没有任何毛病。
至于布斯巴顿，那就更神奇了，马克西姆夫人不知道是怎么群策群力发动本院教授的，直接培育出了能在真空长时期停留的飞马，还不是终极版本。
‘我就说大家会用自己的方式各种各样的来解析那些飞行器…’
安德鲁环顾着各种方案，整个人脑子都有些没法处理过来——他的方案都够离谱了，全靠变形术拉强度，但在各位校长提交上来的方案之前，居然显得那么有科技含量，甚至可以说，复刻性最高。
“要不，我们再等等，技术成熟些再说？”
安德鲁环顾着校长们，“只是期末的话，实在是有些赶了，没法普及——我们不能一天到晚忙着变形术人工打造飞船吧？”
“可以倒是可以，但是总有个限度，而且安德鲁教授你的不是很成熟的吗？”
“但关键是，材料也是变形术手工打造，而且我没那么长时间来完整的制造了——等暑假我们再研究吧。”
“没那么长时间？”
符拉迪斯拉夫校长疑惑的看着安德鲁——他的方案最不成熟，冒险的甚至没有完善的必要，安德鲁甚至想吐槽了，对方居然敢用人命堆！
“我得准备owls考试了。”
安德鲁摊开手。
但出乎他意料的是，这个离谱的借口直接获得了校长们一致性的认可，并觉得他做的很对——就该推迟下，好好准备owls考试。
(本章完)
“又是一堆作业，还是复活节假期前…梅林的胡子啊！”
当变形术课结束的时候，一群五年级的学生这才感觉周围的空气变得松快了些，能够呼吸了。
罗恩看着麦格教授布置的功课，眼神迷离。
先前抛弃变形术努力学习魔咒时候欠下来的债务，到了今天暴雷了也实在是很正常——哪怕是有赫敏的帮助，他依旧是听的云里雾里的，别说是跟上麦格教授的进度了，就算是私下自学，都很难把四年级的内容全部吃透。
“但必须得做，罗恩。”
赫敏小声提示着，“你要是再跟不上的话，恐怕你的证书都有问题，我借阅过之前的考试题目，你目前复习的内容根本不够。”
“不够，不够——”罗恩嘟囔着，“但却有着从一开始就不上课的学生…连魔咒也是，弗立维教授公开和我说过，泰勒已经具备直接拿满分的实力了。”
“又不是第一次知道，”哈利凑了过来，神色也带着些苦恼，“起码要把证书拿下来吧，如果你没法通过owls考试的话，我害怕麦格教授会杀了你。”
“我也想魔咒突破，然后免考所有的啊…泰勒已经两周没有上课了吧？”
“嗯，两周，应该是，别说课程了，吃饭都不是很准时了，拉文克劳的级长都没怎么见过他。”
哈利很是肯定的说着——对方已经和学生不是一个状态了，甚至连之前一直负责的办公室杂务都不怎么做了，整天神神秘秘的不见踪影。
“不过快要复活节假期了，他肯定多少也得露个脸什么的，但罗恩你那么关心泰勒干嘛？”
哈利一脸疑惑的看着罗恩。
罗恩有点脸红——他实在是不好意思说，在五年级这个繁忙的时刻，他还有心思关心巧克力蛙卡片。
但已经宣传出来了啊，全新的七款新卡，尤其是哈利还央求了一张签名版的…
“我只是好奇他在变形术外课程的成就，尤其是魔咒上的，我还是不理解，弗立维教授说的肯定可以满分是什么意思。”
罗恩好半天想出来一个借口，终于成功的糊弄了过去。
“我也很好奇，”赫敏附和着，眼神也有些疑惑——她也听到了几位教授的说法，但很遗憾，到现在都没有一位教授如此肯定的对她说这种话。
好在这种事从去年的比赛时候就做好心理准备了——第一名已经丢过了，那就可以放心大胆的只关注把自己最佳状态发挥出来就好。
——
“好久不见，各位校长——复活节假期到了，按照约定，大家来汇总一下各自的研究方向，争取尽快完善我们的飞行计划。”
另一边，已经旷课两周的安德鲁顶着黑眼圈正在主持会议。
放弃和邓布利多统一想法，加上一些爆肝和借用其余学生的成果，他总算是赶在复活节假期这个重要的时间点大概弄出些理论模型出来。
起码目前这个材料的理论强度扛得住三级加速模型。
力大砖飞，虽然安德鲁并没有完全吃透那些图纸，但是大致原理还是能复刻的——他改进了下炼金油，然后又用变形术改变了形态，确保在变形术破坏时候这玩意能爆燃，然后像个二踢脚一样把飞行装置炸上去。
说白了，就是用魔法仿制火箭，然后直接把飞行器力大砖飞弄上去，再通过类似飞天扫帚的炼金术法阵来微调角度问题，主打一个堆材料堆原料。
而邓布利多那边最终弄出来的模型就非常非常的离谱了——怎么说呢，非常有飞天扫帚的感觉。
加固的原料和巨大号的舱体，以及充沛的食物保障，简单来说就是个超级大号的飞行马车，一路飞驰。
这玩意听起来很是没技术含量，不过是大号的飞马车，但就演示的成品来看，最薄弱部分的材料超出了现有技术的三倍——没有任何机制，全靠邓布利多的变形术加成。
但这居然不是最为魔法的产物。
他原本以为邓布利多的产品就非常魔法了，但是在看到其余三所学校拿出来的方案之后，他整个人都是呆住的。
德姆斯特朗那边弄出来的玩意甚至不应该叫飞行器，而应该叫闪电连接装置——也不知道那边的教授是如何想的，航空的玩意被他们搞成了利用闪电这玩意来传输。
或者也不该那么叫——而是应该叫闪电充能器。
总而言之，那个离谱装置运行的原理是，借助闪电庞大的力量充能，然后利用那个环境，直接拉扯着飞行器获得一个巨大的初速度，然后把飞行器弹射出去。
安德鲁猜想对方应该是应该是动用了些底蕴，战争魔法或者控制云层的魔法，不然没道理能用大地和雷云弄出个巨大的弹射器来获取初速度。
因为虽然听起来离谱，但是在卡卡洛夫演示之后，哪怕是安德鲁都不得不承认，这种玩意除却听起来奇葩外没有任何毛病。
至于布斯巴顿，那就更神奇了，马克西姆夫人不知道是怎么群策群力发动本院教授的，直接培育出了能在真空长时期停留的飞马，还不是终极版本。
‘我就说大家会用自己的方式各种各样的来解析那些飞行器…’
安德鲁环顾着各种方案，整个人脑子都有些没法处理过来——他的方案都够离谱了，全靠变形术拉强度，但在各位校长提交上来的方案之前，居然显得那么有科技含量，甚至可以说，复刻性最高。
“要不，我们再等等，技术成熟些再说？”
安德鲁环顾着校长们，“只是期末的话，实在是有些赶了，没法普及——我们不能一天到晚忙着变形术人工打造飞船吧？”
“可以倒是可以，但是总有个限度，而且安德鲁教授你的不是很成熟的吗？”
“但关键是，材料也是变形术手工打造，而且我没那么长时间来完整的制造了——等暑假我们再研究吧。”
“没那么长时间？”
符拉迪斯拉夫校长疑惑的看着安德鲁——他的方案最不成熟，冒险的甚至没有完善的必要，安德鲁甚至想吐槽了，对方居然敢用人命堆！
“我得准备owls考试了。”
安德鲁摊开手。
但出乎他意料的是，这个离谱的借口直接获得了校长们一致性的认可，并觉得他做的很对——就该推迟下，好好准备owls考试。
(本章完)